L'entrevista
Subscriu-te
L'entrevista del 30/3/2026 Vaga educativa 31M
Introducció al motiu de la vaga: la precarietat acumulada a l'ensenyament i la pèrdua de poder adquisitiu del professorat.
Anàlisi sobre com el nombre d'alumnes per aula i el decret d'inclusió dificulten un ensenyament de qualitat.
Debat sobre l'excés de paperassa que consumeix el temps del professorat i la falta de confiança institucional.
La falta de personal de suport, la precarietat en el personal administratiu i el deteriorament dels centres educatius.
Detalls sobre les manifestacions convocades i la importància de la unitat de la comunitat educativa.
La crisi en l'educació pública
El professorat i el personal d'atenció, administració i serveis han convocat una vaga el 31 de març a tot el País Valencià per denunciar la situació límit que viu l'ensenyament. Xavier Fontelles, professor de l'Institut Alfred Aïssa de Peníscola, detalla els punts clau d'aquestes reivindicacions:
Principals punts de conflicte
- Recuperació del poder adquisitiu: El sector ha perdut entre un 20% i un 25% del seu poder adquisitiu en els últims 20 anys, amb una part del sou autonòmic congelada des de fa 18 anys.
- Baixada de ràtios: S'exigeix reduir el nombre d'alumnes per aula, un factor decisiu per garantir una qualitat educativa real i una atenció individualitzada.
- Atenció a la diversitat: La integració d'alumnes amb necessitats especials o sense domini de l'idioma és impossible sense personal especialitzat de suport (pedagogs, psicòlegs).
- Càrrega burocràtica: Excessiva quantitat de tasques administratives que no aporten valor pedagògic i que desvien el focus de la tasca docent.
- Infraestructures: Denúncia de centres que es troben en un estat precari, així com la perpetuació de l'ús de barracons escolars.
- Defensa del valencià: Crítica a les polítiques que segreguen l'alumnat per llengua en lloc d'integrar-los en un sistema educatiu inclusiu.
"No es pot treballar en les circumstàncies actuals i l'exigència actual en el número d'alumnes que tenim per aula avui en dia."
Mobilització transversal
El moviment ha aconseguit una unitat sindical inèdita des de 2010. La jornada de vaga busca visibilitzar el malestar no només dels docents, sinó de tota la comunitat educativa. S'han previst concentracions comarcals, com la de Benicarló a la plaça Constitució, seguides d'una gran manifestació a les capitals de província, incloent Castelló.
Reclamacions laborals
És important destacar la precarietat de figures clau com els conserges o el personal interí, que sovint pateix retards en el cobrament de les seves nòmines, fet que es considera una absoluta falta de respecte cap al treballador.